RETROALIMENTACIÓN DEL PROFESOR JOSÉ AMENÓS PONS SOBRE LA ACTIVIDAD EN GRUPO REFERENTE AL ANALISIS DE ESQUEMAS MENTALES SOCIALMENTE COMPARTIDOS:
"Querido grupo 2:
Muchas gracias por vuestra reflexión y, en general, por vuestro trabajo. Habéis hecho un esfuerzo notable para incluir aspectos culturalmente relevantes, y habéis hecho bien, porque lo que todo lo que mencionáis son aspectos pertinentes.
Sin embargo, hay algún aspecto en el esquema que resulta demasiado concreto: la mención de la sobrina y del padre, en especial... Eso son detalles de esta situación en concreto, pero no podríamos decir que nuestro esquema cognitivo incluye cosas tan precisas. Lo que sí incluye es algo más general, del tipo: "conocer a los miembros de la familia que viven en la casa".
Por otra parte, quizá en algún momento os habéis confundido un poco al usar el término "esquema mental": las frases que se intercambian durante las acciones (saludos, temas de conversación, fórmulas de cortesía, etc.) no son esquemas mentales en sí mismos, sino componentes de las acciones que forman el esquema. Es decir, un esquema mental (y esto es importante) puede incluir tanto comportamientos lingüísticos como no lingüísticos."
GRUPO 2 Resumén Puesta en Común Publicado en el Foro:
Visita de los amigos extranjeros a casa de los amigos españoles
Esta actividad, muestra las formas de cortesía y modos habituales, de actuar, en este tipo de situaciones comunicativas en nuestro país.
En nuestra comunidad, nuestra conducta se ajusta a esquemas de comportamiento aprendidos, previsibles, socialmente aceptados que facilitan las interacciones cotidianas, evitando posibles conflictos de relación interpersonal.
Tomando como ejemplo una secuencia de imágenes, en las que observamos la visita de una pareja de extranjeros a casa de unos amigos españoles, donde van a compartir una cena, se podría extraer, la siguiente secuencia :
Situación:
Visita a unos amigos
Lugar:Casa de los amigos
Objetos:
Casa, mobiliario, regalo, cena
Participantes:
Pareja invitada, habitantes de la vivienda
Antes:
Pareja invitada que no conocen la casa. Miembros de la familia que no conocen a los invitados
Después:
Todos se conocen; han cenado y charlado. Aumenta la cordialidad
Secuencia de acciones:
Llegar a la casa, saludar, invitar a entrar en la casa, entregar regalo, presentar sobrina, sentarse en el sofá, enseñar la casa, conocer al padre, tomar aperitivo, conversar sobre cómo han llegado, cenar, terminar la cena porque se hace tarde, despedirse, con el propósito de volver a verse
A continuación, explicamos esquemas mentales socialmente compartidos:
Saludos y fórmulas de cortesía como "¡Hola! ¿Qué tal?", "¿Cómo estáis?" muestran interés y educación hacia las personas.
La respuesta que se espera no es real (por ejemplo: no te imaginas .qué día llevo! ) sino positiva, en agradecimiento al interés demostrado
Darse dos besos en la mejilla es costumbre típica de nuestro país y forma parte de nuestro ritual cuando saludamos y despedimos a otras personas, cuando nos lo encontramos por la calle, cuando la conocemos por primera vez o nos despedimos de ella…un sinfín de situaciones. . Sin embargo es interesante resaltar que, el saludo o la despedida con besos, no es usual entre hombres: Este hábito sí es común en ciertas sociedades musulmanas, pero no en la occidental
Uso de "tú" o "usted" en el tratamiento con otra personas, depende de varios factores: el país o región geográfica, el entorno social (familia, grupo de amigos) y profesional, en que se desarrolle la situación comunicativa, el grado de confianza entre los interlocutores, la semejanza en la edad etc. En el caso de la situación analizada (Visita de los amigos extranjeros a casa de los amigos españoles) se observa una situación informal entre personas que se conocen entre sí, por lo que, para nosotros como españoles, tutearse es correcto. "Usted" podría ser utilizado por los visitantes para dirigirse al familiar de más edad (el abuelo) como muestra de respeto hacia las personas mayores.
El empleo del imperativo como "Pasad", "Toma esto", "Sentaos" puede resultar brusco: tanto los ingleses como los franceses completan esta frase añadiendo siempre la palabra "por favor" En nuestro país la utilización del imperativo, es una forma de pedir a nuestros invitados o amigos que tomen asiento o hagan algo.
Ofrecer un detalle - la botella de vino- cuando vamos a la casa de un familiar o un amigo, es habitual, en la cultura occidental, sin embargo en las culturas orientales tiene otro significado.
"Si no hacía falta…" esta expresión, como reacción a la recepción del regalo, no debe ser tomada literalmente, pues es una forma de agradecer el gesto.
Enseñar la vivienda, hacer cumplidos sobre la casa y el barrio, está dentro de las expectativas, en este tipo de situaciones en nuestro país. Tal vez en otras culturas no sea lo normal.
La hora de la cena es diferente, en todos los lugares del mundo, incluso dentro del mismo país... Se debe a cuestiones sociales y culturales de cada región del mundo. La conversación suele girar en torno a asuntos intrascendentes, evitando ciertos temas sobre: religión, política, sexo, etc. Ya que podrían generar situaciones tensas o desagradables
En el momento de la despedida ("Vale, nos llamamos y quedamos") los amigos extranjeros invitan a los españoles a su casa. Es una muestra de educación, pero no significa que la invitación se convierta en realidad
El final de la cena: Las 11 puede parecer tardísimo, pero en España es habitual para acabar una velada. Lo normal es que después de que el invitado diga que debe irse, el anfitrión ínsista en que se quede y la cosa aún se alargue una horita más.
Conclusión
Observamos que aparecen fórmulas y costumbres propias de España. La pareja de extranjeros aparece plenamente integrada en nuestra sociedad y costumbres españolas: han adoptado perfectamente los esquemas mentales del país donde viven, para así comportarse sin crear ningún tipo de incomodidad.
En primer lugar, la pareja invitada se ha adaptado al horario español para cenar
El modo en que se saludan es el típico: los hombres se dan la mano, las mujeres entre sí y con los hombres, dos besos.
También observamos algo muy característico: llevar un obsequio; un gesto de cortesía muy habitual en estas situaciones.
Posteriormente se enseña la casa, aunque en este caso se ve cómo la escena es llevada a cabo por las mujeres, mientras los hombres conversan, creemos que de temas intrascendentes, no susceptibles de crear situaciones tensas o molestas
Finalmente en la despedida se recurre al mismo formalismo que hemos visto en los saludos iniciales y posiblemente expresen su deseo de devolver la invitación
Los esquemas mentales compartidos son necesarios, para adecuar nuestros comportamientos a lo que se considera correcto en una sociedad
El profesor debe tenerlo presente, a la hora de dar clase, sabiendo fomentar en nuestros alumnos una actitud tolerante y una mente abierta.
Estos esquemas no deben ser fijos, inamovibles, pueden y deben adaptarse a nuevas situaciones y cambiar con el tiempo, por tanto hablamos de que deben estar dotados de cierta flexibilidad.
Esta actividad, muestra las formas de cortesía y modos habituales, de actuar, en este tipo de situaciones comunicativas en nuestro país.
En nuestra comunidad, nuestra conducta se ajusta a esquemas de comportamiento aprendidos, previsibles, socialmente aceptados que facilitan las interacciones cotidianas, evitando posibles conflictos de relación interpersonal.
Tomando como ejemplo una secuencia de imágenes, en las que observamos la visita de una pareja de extranjeros a casa de unos amigos españoles, donde van a compartir una cena, se podría extraer, la siguiente secuencia :
Situación:
Visita a unos amigos
Lugar:Casa de los amigos
Objetos:
Casa, mobiliario, regalo, cena
Participantes:
Pareja invitada, habitantes de la vivienda
Antes:
Pareja invitada que no conocen la casa. Miembros de la familia que no conocen a los invitados
Después:
Todos se conocen; han cenado y charlado. Aumenta la cordialidad
Secuencia de acciones:
Llegar a la casa, saludar, invitar a entrar en la casa, entregar regalo, presentar sobrina, sentarse en el sofá, enseñar la casa, conocer al padre, tomar aperitivo, conversar sobre cómo han llegado, cenar, terminar la cena porque se hace tarde, despedirse, con el propósito de volver a verse
A continuación, explicamos esquemas mentales socialmente compartidos:
Saludos y fórmulas de cortesía como "¡Hola! ¿Qué tal?", "¿Cómo estáis?" muestran interés y educación hacia las personas.
La respuesta que se espera no es real (por ejemplo: no te imaginas .qué día llevo! ) sino positiva, en agradecimiento al interés demostrado
Darse dos besos en la mejilla es costumbre típica de nuestro país y forma parte de nuestro ritual cuando saludamos y despedimos a otras personas, cuando nos lo encontramos por la calle, cuando la conocemos por primera vez o nos despedimos de ella…un sinfín de situaciones. . Sin embargo es interesante resaltar que, el saludo o la despedida con besos, no es usual entre hombres: Este hábito sí es común en ciertas sociedades musulmanas, pero no en la occidental
Uso de "tú" o "usted" en el tratamiento con otra personas, depende de varios factores: el país o región geográfica, el entorno social (familia, grupo de amigos) y profesional, en que se desarrolle la situación comunicativa, el grado de confianza entre los interlocutores, la semejanza en la edad etc. En el caso de la situación analizada (Visita de los amigos extranjeros a casa de los amigos españoles) se observa una situación informal entre personas que se conocen entre sí, por lo que, para nosotros como españoles, tutearse es correcto. "Usted" podría ser utilizado por los visitantes para dirigirse al familiar de más edad (el abuelo) como muestra de respeto hacia las personas mayores.
El empleo del imperativo como "Pasad", "Toma esto", "Sentaos" puede resultar brusco: tanto los ingleses como los franceses completan esta frase añadiendo siempre la palabra "por favor" En nuestro país la utilización del imperativo, es una forma de pedir a nuestros invitados o amigos que tomen asiento o hagan algo.
Ofrecer un detalle - la botella de vino- cuando vamos a la casa de un familiar o un amigo, es habitual, en la cultura occidental, sin embargo en las culturas orientales tiene otro significado.
"Si no hacía falta…" esta expresión, como reacción a la recepción del regalo, no debe ser tomada literalmente, pues es una forma de agradecer el gesto.
Enseñar la vivienda, hacer cumplidos sobre la casa y el barrio, está dentro de las expectativas, en este tipo de situaciones en nuestro país. Tal vez en otras culturas no sea lo normal.
La hora de la cena es diferente, en todos los lugares del mundo, incluso dentro del mismo país... Se debe a cuestiones sociales y culturales de cada región del mundo. La conversación suele girar en torno a asuntos intrascendentes, evitando ciertos temas sobre: religión, política, sexo, etc. Ya que podrían generar situaciones tensas o desagradables
En el momento de la despedida ("Vale, nos llamamos y quedamos") los amigos extranjeros invitan a los españoles a su casa. Es una muestra de educación, pero no significa que la invitación se convierta en realidad
El final de la cena: Las 11 puede parecer tardísimo, pero en España es habitual para acabar una velada. Lo normal es que después de que el invitado diga que debe irse, el anfitrión ínsista en que se quede y la cosa aún se alargue una horita más.
Conclusión
Observamos que aparecen fórmulas y costumbres propias de España. La pareja de extranjeros aparece plenamente integrada en nuestra sociedad y costumbres españolas: han adoptado perfectamente los esquemas mentales del país donde viven, para así comportarse sin crear ningún tipo de incomodidad.
En primer lugar, la pareja invitada se ha adaptado al horario español para cenar
El modo en que se saludan es el típico: los hombres se dan la mano, las mujeres entre sí y con los hombres, dos besos.
También observamos algo muy característico: llevar un obsequio; un gesto de cortesía muy habitual en estas situaciones.
Posteriormente se enseña la casa, aunque en este caso se ve cómo la escena es llevada a cabo por las mujeres, mientras los hombres conversan, creemos que de temas intrascendentes, no susceptibles de crear situaciones tensas o molestas
Finalmente en la despedida se recurre al mismo formalismo que hemos visto en los saludos iniciales y posiblemente expresen su deseo de devolver la invitación
Los esquemas mentales compartidos son necesarios, para adecuar nuestros comportamientos a lo que se considera correcto en una sociedad
El profesor debe tenerlo presente, a la hora de dar clase, sabiendo fomentar en nuestros alumnos una actitud tolerante y una mente abierta.
Estos esquemas no deben ser fijos, inamovibles, pueden y deben adaptarse a nuevas situaciones y cambiar con el tiempo, por tanto hablamos de que deben estar dotados de cierta flexibilidad.
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Re: Grupo 2 Visita de los amigos extranjeros a casa de españoles
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hola Liliana, efectivamente,!!! estoy de acuerdo contigo!!
un beso |
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Re: Grupo 2 Visita de los amigos extranjeros a casa de españoles
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Muy buena reflexión Liliana.
un saludo Pilar |
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